• ”除了“心理班会”

    2018-07-27 19:12:17

    除了心理班会,在课程构建方面,成都市中小学还主要有三类课程,即专职心理教师开设的心理专题课,面向家长开设的家庭幸福课,以及以活动为主的心理综合实践课。尊重、共情、

      ”除了“心理班会”,在课程构建方面,成都市中小学还主要有三类课程,即专职心理教师开设的“心理专题课”,面向家长开设的“家庭幸福课”,以及以活动为主的“心理综合实践课”。“尊重、共情、接纳、关注、同理心……这些都是心理班会常用的手法。“心理班会”则更加注重整个过程学生的体验感,鼓励学生畅所欲言,通过一步步的心理引导,让学生自己认识到错误、不足和需要提升的地方。曹璇说,一般的德育班会老师可能会讲“不能给同学取绰号”“同学们应该要有自信”等等,以及这样做将有哪些不对或者会造成什么影响,更倾向于“灌输式”的教导。七中育才骆磊老师所上的主题为“我是班级代言人”的心理班会,则采用积极心理学的方式,帮助学生找寻自己身上的优点,让每一位学生都能意识到自己在班上发挥的积极作用,从而解决学生个人成长中遇到的缺乏自信的问题。她针对有段时间班上学生喜欢互相取绰号的现象,通过专业的心理引导,教会同学们换位思考和尊重他人。”曹璇举例说,草堂小学曾韵老师就上过一堂“我与绰号面对面”的心理班会。“心理班会课每个学校都会开展,它不同于一般的德育班会,而是更加符合学生的心理和实际需求。